دوراتنا وأنشطتنا
اللغة التركية
يقدم المركز كورسات اللغة التركية لجميع المستويات ويؤهل الطلاب لاجتياز التومر بكفاءة عالية مع اساتذة خبراء ومتخصصين في تعليم اللغة التركية لغير الناطقين بها. الكورسات نظامها عبارة عن برنامج مدته 6 أسابيع، 3 أيام بالاسبوع ، كل يوم 3 ساعات. يشمل محادثة وتطبيق على القاعدات، والكتب واوراق العمل وبعدها يوم محادثة هدية من المركز تطبيق ويوم مراجعة ويوم اختبار،،، الإجمالي حوالي 60 ساعة عمل . ونتعاون مع الطالب الذي يرغب في مراجعة المستوى بعد انتهاءه بالسماح له بذلك حتى نطمئن من تقديم اعلى استفادة وأعلى جودة. من برامجنا المتميزة برنامج المحادثة التفاعلية للغة التركية: محتويات البرنامج 24 ساعة عمل من خلال ثلاث حصص بالاسبوع وكل حصة عبارة عن ساعتين. من العمل والتطبيقات العملية والتفاعلية مع كل طالب ويتطرق الأستاذ المتخصص الى موضوعات يجبر الطالب على التفاعل والإجابة بحوارات ومناقشات مستمرة بطرق وخطط مدروسة تساهم وبقوة بتحسين مستمر للطالب ليتمكن من التعامل مع المجتمع التركي بشكل ممتاز.
اللغة الانجليزية
يقدم المركز كورسات اللغة الانجيزية لجميع المستويات ويؤهل الطلاب لاجتياز اختبارات القبول في الجامعات بكفاءة عالية مع اساتذة خبراء ومتخصصين في تعليم اللغة الانجليزية لغير الناطقين بها. برنامج اللغة الانجليزية مدته 36 ساعة عمل من خلال ثلاث حصص في الاسبوع مع أساتذة خبراء ومتخصصين في تأسيس اللغة الانجليزية ، حيث تشمل برامجنا الكتير من التمارين والتطبيقات العملية التي تشجع الطالب على العمل والنشاط والحركة وحافز للاستمرار في كسب المعرفة والاندماج مع العملية التعليمية سواء كتابة أو قراءة أو محادثة.
اللغة العربية
اللّغة العربيّة هي أكثر اللغات المنطوقة ضمن مجموعة اللغات السّامية، وهي إحدى أكثر اللغات انتشاراً في العالم، وهي ذات أهميّة قصوى للمسلمين فهي لغة القرآن الكريم ولا تتمّ الصلاة وغيرها من العبادات إلّا بها، وبإتقان بعض من كلماتها وقد أثّر الإسلام وانتشاره وتأسيسه في ارتفاع مكانة اللّغة العربيّة. وتحتوي اللّغة العربيّة على ثمانية وعشرين حرفاً وهي من المواد الأساسية في تدريس المدارس والجامعات. تمكين الطالب من القراءة الصحيحة، وأن يكتسب القدرة على استعمال اللغة استعمالاً صحيحاً في الاتّصال مع الآخرين؛ كالسرعة وجودة الإلقاء وحسن التعبير، وتعويده حسن الاستماع لما يسمع مما ييسّر له أموره ويعينه على قضاء حوائجه. حيث نبدأ مع الطالب من مرحلة التأسيس وحتى مرحلة الإتقان.